Taller La naturaleza del niño como Ser Humano Cósmico en devenir -mensual-

Desde el principio y hasta el final del curso fundador para la primera escuela Waldorf en 1919, Rudolf Steiner habla a los maestros de la importancia de su actitud ante los niños en el aula y de la labor de desarrollo interior que implica el reconocer lo que el propio maestro es, pues sólo desde su ser puede el adulto mostrarse como un ejemplo digno de imitarse para los niños.

Así, el objetivo de este taller es la transformación interior del ser humano adulto que como maestro o madre/padre se siente llamado por la ampliación del arte de educar que la Antroposofía propone… Y vistos así son encuentros para compartir herramientas y para compartir los avances y dificultades que estas herramientas nos plantean.

Cuando preguntamos a Carlos Valverde acerca de la edad para la que estos talleres están preparados, él nos responde: “ Es una buena pregunta. Yo diría que todo en educación está basado en los tres primeros años del niño, y que él primer septenio es una duplicación de estos procesos fundamentales que se viven en la encarnación de todo espíritu humano en la Tierra. Si las maestras de Jardín de Niños pueden tomar estas herramientas, y las/los de Primaria y Preparatoria también, entenderán el porqué de muchas manifestaciones y dificultades que se presentan en la educación de estos años posteriores, que en realidad son sólo consecuencias de procesos sucedidos o iniciados en los primeros años de vida.”

“En los últimos años, mi labor se ha centrado en profundizar desde mis propias experiencias con los niños en el ámbito que Jean Paul dejara como una gran inspiración para el futuro que ya es nuestro presente. Rudolf Steiner lo cita en su conferencia “Andar, hablar y pensar” y todos mis estudios se hallan conectados por el hecho de que el niño aprende más en los tres primeros años que en toda la Universidad.
Hoy en día, la Neurociencia, la Cronobiología, y el estudio de los sueños y la mente desde otras perspectivas científicas demuestra que su observación es atinada en todos los aspectos estudiados y comprobados.”

Hemos estructurado en cuatro los aspectos de la Naturaleza del niño a explorar para abordar los temas desde distintos puntos de vista. Lo físico, lo rítmico y lo emocional del niño apela, obviamente a la relación con los tres primeros cuerpos de la totalidad del ser (físico, éterico y astral) y en todo momento estará en el centro el algo único que se manifiesta esencialmente como los brotes de un Yo (como un cuarto elemento) que se desplegara lentamente dejando huellas constantes antes de su despertar en el cuarto septenio de vida.

Trabajaremos con la transformación de nuestro mismo ser y de nuestro propio yo, como único camino posible para educar a los niños que toman nuestra mano.

El taller lo hacemos todos. El intercambio económico de cada participante nos acerca a concretar el evento. Si necesitas, pregunta por la política de cancelación.

Info: Brenda Whatsapp 9981066796

brendabooks2015@yahoo.com